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2015.02

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“泰禾杯海峡两岸好文章”近千篇作品进入终评
浏览::2015.02.03时间::2015.02.03
  来源:福州日报 记者 李淑娟
    由福州市教育局、福州日报、(台湾)海峡两岸儿童文学研究会联合举办的“泰禾杯•海峡两岸好文章”中小学生作文征集活动,大陆学生的作品初评昨日结束。30余位一线教师从近万篇作品中精心挑选出1000余篇,进入终评。学生的作品有哪些亮点,存在哪些不足?记者就这些问题,采访了评审老师。 

    小学组评审组长,福州教育学院一附小语文组组长张春霞告诉记者,本次征文学生参与面广,涉及所有县市区的学校;征文质量高,所有征文均紧紧围绕“感恩”和“孝”的主题,写身边事,抒心中情。

    征文突出体现了几大优点:文体多样,有叙事、抒情、议论等形式,以叙事为主,也不乏精彩的诗歌和童话;学生能恰如其分地紧扣主题展开写作,包含感恩亲人、感恩师长、感恩朋友、感恩陌生人、感恩万物等丰富多彩的内容;选材独特,选取典型独有的事件或发散点来写,出现许多有新意的文章,比如产生感恩之心的来源有:奶奶在自己感到恐惧的黑夜里的无私陪伴,老师在课堂上对尴尬的自己适时幽默的解围,对单身妈妈抚养自己的感恩,爸爸吹风机下的汗珠的回忆,翻看相册引起的暖心故事,妈妈等我放学时把帽子遮住自行车坐垫带来的清凉,陌生人送回珍贵的耳机,临演出前妈妈为自己破了洞的连衣裙缝上美丽的蝴蝶……自己因感恩而回报的点滴有:每周为年迈的外公刷鞋子,帮腰痛的妈妈热敷按摩,抢爸爸的剩饭吃,陪奶奶回艰苦的冰天雪地的老家过年,为临时崴了脚的妈妈放弃日思夜想的精彩电影,打工为生病的妈妈买生日礼物,半夜为还在灯下加班的妈妈送上一个爱的苹果……行文采取顺序或变序的方式,逻辑合理,前后一贯,有的还加了题记、序言、结语、副标题和小标题等;篇章结构完整,精心设置标题、开头、正文、过渡和结尾等;语言生动,有个性,富于感染力,或平实,或幽默,或文采飞扬,或潸然动情,都体现了作者深厚的语言功底。

    在评审中也发现一些问题,比如,部分文章未紧扣主题,只描述了相关的事件,未达到征文主题的要求;部分文章选材具有普遍性,不够典型;部分文章行文不够有序,比较凌乱,不够达意;部分文章篇章结构不够完整,没有整体感;部分文章语言比较普通,不够有个性,也需要锤炼一定的文采。

    但瑕不掩瑜,本次征文主题鲜明,富有现实意义,让孩子们在温暖的回顾中,明白感恩是什么,静下心来思考身边要感恩的人和事,然后在别样的抒写中,用孝、用爱、用感恩,用源于感恩的成长,来滋养身心,寻找到灵魂的香气。

    初中组的评审老师,福州高级中学语文组副组长刘华伟老师告诉记者,初中组的征文以记叙文为主,突出问题是选材比较陈旧,大多是妈妈如何关爱“我”,爸爸怎样照顾“我”这样比较常见、易见的事情,抒情、议论也比较生硬,开头结尾穿衣戴帽的征文比较多见。但如果能选取一些虽然常见但容易被忽视的细节,发出真情实感,就能写出新意。比如,有一个学生在征文中写自己的父亲爱喝酒,“我”为之深感不满。慢慢的,“我”理解了爸爸喝酒是因为工作辛苦,喝酒能获得放松,于是,在父亲生日那天,“我”为父亲送上一杯酒。先抑后扬的写法,父子之间的情感真实流露,比较感人,较有新意。还有一篇征文,写的是老人本该安享晚年,不喜欢儿孙辈给自己添麻烦,但孙子却找了一些爷爷力所能及的事情让爷爷做,丰富爷爷的老年生活,让爷爷获得快乐,这样的角度就比较新颖独特,可见作者对生活的观察比较细致。

    刘华伟老师说,在众多的记叙文中,有一些体裁别具一格的习作容易脱颖而出。比如,有的学生用书信体写作。第二人称对话的形式能将叙述和抒情有效融合,较好地表露作者内心的情感,这样的征文比较受评委老师青睐。

    “高中生除了要会铺叙,还应该围绕什么是感恩、怎样感恩展开思考,写出有一定深度的作品。”高中组阅卷老师,福州高级中学林凌老师说。高中组的征文文采普遍不错,但大多流于肤浅,只是浓墨重彩地写长辈对自己的关爱,而对如何感恩、怎样尽孝缺乏思考。有一篇征文,仿照莫言的笔法,写了一个荒诞的故事:父母生前需要孩子的时候孩子都不在身边;父母逝去,子女花大价钱给父母办了一场风光的葬礼,这样的取材有思考、有深度,给人印象深刻。

    纵观高中组几百篇征文,发现绝大多数学生写的都是子女跟父母在学习问题上起了冲突,后面经过一些事,风波平息,子女进而感受到父母无私的爱。这些征文给人的感觉是,学生除了学习,就没有其他生活。这反映了家庭教育的一个现状:学生的任务只是学习,不用给家庭做任何的贡献,生活体验贫乏,思想比较浅薄,对于一些无奈、辛酸、偶然性,没能发现其中的原因,未能解读偶然性中的必然,表现出来就是习作平淡无味,缺乏个性,缺乏思考。这是教育的缺失,值得关注。   

    “泰禾杯•海峡两岸好文章”征文于2014年11月初启动,覆盖全市所有中小学,逾10万名学生参与,经过各校筛选,选拔出1万余篇作品参与初评。同时,台湾地区也征集到50余所学校的3000余篇作品,并决选出54篇一二三等奖作品。下阶段,大陆地区的稿件将进入终评,预计评选结果将于2月中旬公布。届时,优秀作品将在福州日报、福州新闻网、“掌上福州”客户端等平台选登,并汇编成书。敬请广大读者关注征文进展。
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