由福州日报、福州市教育局、（台湾）海峡两岸儿童文学研究会联合主办，泰禾集团独家冠名的第三届“泰禾杯•海峡两岸好文章”中小学生作文征集活动吸引了两岸近20万名学子参与，经过评委的层层筛选，评出1207篇“好文章”。福州市共有1031篇文章获得一、二、三等奖和优秀奖。这些奖项中，小学组693篇，其中一等奖12篇、二等奖39篇、三等奖97篇；初中组239篇，其中一等奖3篇、二等奖12篇、三等奖29篇；高中组99篇，其中一等奖5篇、二等奖6篇、三等奖11篇，其余均获优秀奖。此外，还有14位教师被评为“优秀指导老师”， 25所学校获得“优秀组织奖”。 
　　即日起，我们将精选本次获奖的优秀“好文章”与大家分享，一同欣赏这些佳作。

福建师范大学附属小学五年（5）班  李沄朵

指导老师：黄贻萍

　　在读经班时，老师带我读《笠翁对韵》的“十灰篇”。其中有一段充满画境的对仗句，引起了我的好奇。句子里描述的地方是我曾经住过的杭州，但我有点不确定。这个句子是：“绿柳沿堤，皆因苏子来时种；碧桃满观，尽是刘郎去后栽。”我向老师求教心中的疑惑：“老师，句子里说的都是杭州，对吗？”我在杭州西湖游走过两边栽满柳树的苏堤，苏堤是宋代诗人苏东坡在杭州当县令时疏浚西湖，利用挖出的淤泥葑草堆，筑起一条南北走向的堤岸。人们为了怀念他，把这座堤称作苏堤。
　　“绿柳沿堤，皆因苏子来时种。”这一句如同一条线索，不禁让我想起了他感怀西湖美景的名篇：
　　水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
　　跟随这首诗，记忆中的山水画卷缓缓展开：那是今年早春的西湖边。日暮、远山、游船、碧波、柳枝，一步一景地行进在画里。在画境里停下来，静静地凝视湖面跃动着的夕阳，那一刻我不由自主地联想起东坡先生“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的赞颂。我居然有点恍惚的感觉：此刻我亲身感受着的西湖，和我无法看见的、历史中的西湖，都是如画、如诗般的存在着！这难道就是所谓的穿越吗？
　　当我还沉浸在穿越的遐想无法自拔时，老师仿佛看出了我内心的不确定。她说：“你拿不准的是后半句——碧桃满观，尽是刘郎去后栽吧。”句子的字面意思是:“玄都观栽满了粉嫩的桃花，那都是在刘郎走后种下的。这里的刘郎是唐代大诗人刘禹锡。他在春天里从被贬地朗州（湖南常德）回到京城长安后，重游京城名胜玄都观后的即兴之作：
　　紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。
　　玄都观当然不在杭州，而是在唐代的京城长安，也就是今天的西安。只可惜玄都观逐渐被废弃，只留在刘禹锡的诗文里。
　　“老师，西安，我没去过。但是，刘禹锡我知道！”我兴奋地告诉老师。“我记得他的《乌衣巷》”。我不假思索地诵念起来：
　　朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
　　老师听我念完后，高兴地对大家说：“今天这两句对仗句，让我们不费吹灰之力就游走了中国三个著名的城市：一个在杭州西湖，第二在长安玄都观，第三个在南京乌衣巷。编撰《笠翁对韵》的李渔先生是不是很厉害！他取历史上著名的诗篇、美文作经线，拿人物当纬线，用人物亲历的人生感悟来升华句子的内涵。在这个对仗句里，前一句拿宋代文豪苏东坡被贬杭州，依然文心饱满，以西湖为起兴；后一句则用唐代大诗人刘禹锡回还京城、故地览胜的感叹来呼应上一句并且留下耐人寻味的“去后栽”来收尾。这两句看似都在描述名胜景致，实则借景抒情，吐露诗人对时间沧桑的人生感怀！”
　　“老师！”我有一点点明白，“诗词虽然是文字，却能铺展成一幅长长的画卷，就像苏东坡的‘饮湖上初晴后雨’，在刘禹锡桃花烂漫的玄都观里，仍然可以体会出诗人倾述于其中的感情！”
　　一堂短短的《笠翁对韵》诵读课就这样结束了。今年暑假，当我再次游走在绿柳满堤的西湖边时，我的心里却想着玄都观里的桃花，还有西湖边没有的燕子……

评委点评：

　　作者从一节古诗词课切入，巧妙地描述了一篇古诗词。虽然是文字，却能铺展出一幅幅长长的历史画卷，从而体悟出诗人的思想感情。真正的相遇在最美的古诗词中。
评委：仇闽燕